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圣经Bible on line

Enter through the narrow gate; for the gate is wide and the road broad that leads to destruction, and those who enter through it are many. How narrow the gate and constricted the road that leads to life. And those who find it are few.

----Matthew, 7:13-14

Love is patient, love is kind. It is not jealous, (love) is not pompous, it is not inflated, it is not rude, it does not seek its own interests, it is not quick-tempered, it does not brood over injury, it does not rejoice over wrongdoing but rejoices with the truth. It bears all things, believes all things, hopes all things, endures all things.

----1 Corinthians,13:4-7

bb&af

欢迎来到GTZ921

A Brief Introduction to GTZ921

 设立这个空间的主要目的是为参加GRE考试,准备申请北美留学的同学提供一些准备材料。

在GRE and Application Area可以找到GRE Argument题目的全部提纲,典型题目的范文,参考材料;GRE Issue的高频题提纲,帮助搜集写作素材的准备材料;以及申请留学文书的一些参考范例;

Old Lui Space是我的个人空间,有我的个人作品,随笔和漫画;

Dou Dou's Space是豆豆的个人空间,会以什么形式展现给大家就要看豆豆的创意啦!

 

About GTZ

GTZ这个名字本来来源于一本日本漫画GTO, ( Great Teacher Onizuka, 麻辣教师),我个人很喜欢很佩服鬼冢英吉,很希望自己能像他一样去生活,去面对现实的各样挑战,也希望自己有一天能成为GTZ ( Great Teacher Zhang ), hehe~,所以就拿这个做了自己网站的名字。

不幸的是,注册之后我才发现用微软拼音输入gtz出来的竟然是“狗腿子”……

不过也好,反正我喜欢狗,网站叫狗腿子倒也无妨,反而落得好记。所以大家叫它狗腿子网也好,按照我本意来理解也好,或者也可以把它叫做寄托者( GRE/ TOEFL Zhe ) 网都可以,随大家喜欢吧!

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重要更新纪录

2008年12月22日,Old Lui Space增加新文章

2008年11月18日,Old Lui Space进行改版,增加更多以前作品

2008年11月1日,issue栏目增加和issue准备相关的bonus materials

2008年9月27日,Old Lui Space栏目增加老Lui's home

2008年9月16日,Old Lui Space栏目增加老Lui的篆刻和画

2008年9月5日,issue栏目增加搜集材料用的连接;以及西方文化概览;

2008年9月3日,application栏目增加老Lui的申请攻略;

2008年8月28日,application栏目增加申请文书示例;

2008年8月25日,增加argument模板构造示例和10篇范文;

2008年8月20日,增加issue高频提纲和课堂讲义;

2008年6月,网站初步建立;

标题: 关于AW有问题请教
发布人: 匿名留言
  张老师,您好,我是您的学生,3月4号就考了,可是在写argu的时候对于找出的问题如何很好编排,如何一环套一环的表达出来很是不解,请老师指点下,我写了几篇,不知老师能否帮我看看,指点一下. wfrancesde@gmail.com是我邮箱。 怀念新东方的日子,喜欢您的空间,呵呵  
     
标题: 麻烦给发一份电子版的Augment提纲和Issue提纲
发布人: 匿名留言
  老师您好,我是您的学生,正在写提纲,自己写完后希望和老师的进行对照,进一步修改。因为在网上看不太方便,所以如果可以的话,希望老师发给我Argument和Issue的提纲,不胜感激。  
     
标题: 老师,牛人~~~
发布人: 匿名留言
  张老师,您在GRE作文课上讲授的内容上通天文下至地理贯通古今中外,使我们受益匪浅,we love you!  
     
标题: 老师麻烦啦~
发布人: 匿名留言
  在网上看您的提纲,比较费劲,呵呵~不知您能否发一份电子版的Augment提纲和Issue提纲?感激不尽!!~~  
     
标题: 老师您是我的偶像
发布人: 匿名留言
  老师您是我的偶像,实在是太有才了!  
     
标题: landscape architecture
发布人: 匿名留言
  老师好,听说您是学建筑的?也未求证过。主要是想问一下相关的问题。。。a、这个LD在美国据说是艺术专业 是这样的吗?b、LD在美国好申请吗,基本情况是怎么样的?主要是看GPA还是作品集?c、如果不想在研究生阶段继续该专业,哪些专业是可以考虑的呢? 谢谢老师~我现在正在上您的TR1017  
     
标题: 求救
发布人: 匿名留言
  老师您好,我是您的学生,3月17日机考,现在正在写提纲,自己写完后希望和老师的进行对照,进一步修改。因为在网上看不太方便,所以如果可以的话,希望老师发给我Argument和Issue的提纲,不胜感激。我不会把这些资料给他人传阅的。lishouxiang881219@sina.com谢谢!  
     
标题: 请老师帮助
发布人: 匿名留言
  张老师,您好。我是暑假TR951班的学生,3月12日机考,现在正在写提纲,自己写完后希望和老师的进行对照,进一步修改。因为在网上看不太方便,所以如果可以的话,希望老师发给我Argument和Issue的提纲,不胜感激。如果不可以,也请老师发邮件通知我哦,谢谢老师。  
     
标题: 我太笨了。。。
发布人: 匿名留言
  老师~~请问您网页上的东西没有办法下载是么?那能不能麻烦您帮忙把电子档的argement和issue的提纲发给我呢??考试临近,不胜感激~~  
     
标题: 我是学landscape architecture的,想问老师些事~
发布人: 匿名留言
  老师好,知道您的学建筑的,所以想问一下,这些建筑的相关专业是不是很难拿到奖学金呢?几率是多大啊?GPA比较重要还是作品集比较重要呢?谢谢了~  
     
标题: 感谢老lui~
发布人: 匿名留言
  老师,我是08年8月份上的GRE,9月份考的作文,10月份的G。作文只准备了一个月就上了考场,最后拿了个5分回来,都要归功于老lui教得好啊~一晃一年半过去了,还是觉得你是我在新东方碰到的最好的老师!  
     
标题: 麻烦给发一份电子版的Augment提纲和Issue提纲
发布人: 匿名留言
  张老师您好,我是北航学生您TR967的学员,现在正在准备3月24日的AW,非常希望得到您的Augument提纲和Issue提纲,大恩不言谢。  
     
标题:
发布人: 匿名留言
  今天听到crucify my love太熟悉太激动了 原来您也喜欢x japan啊~~~  
     
标题: 关于在写issue是非英语人名事件的问题
发布人: 匿名留言
  张老师,如果我想在issue里举非英语国家的例子,而其中有涉及人名,会不会被ets判拼写错误呢  
     
标题: 张老师,这是我邮箱,焦急等待中
发布人: 匿名留言
  qingcaoluzhu@163.com 张老师我考的10g,ets让回复的日期是12.8号,我12.4号收到的邮件,所以有点紧,非常冒昧. 非常感谢张老师能够解答!  
     
标题: 张老师,十万火急啊,作文判雷同
发布人: 匿名留言
  张老师,您好,我是09年寒假标本班您的学生,呵呵 冒昧打扰! 张老师,我作文被判雷同了,能否咨询您一些问题?十万火急啊 ets给我两个选择.第一个:cancle 免费重考(我现在研三 要做论文还要准备答辩,不想重考了);第二个:申诉.我不清楚这个申诉会有什么后果. 我想知道保留这次成绩,会不会有不良记录,是不是会给要申请的学校留下坏印象,从而没有录取的可能性;对以后在美国或者其他国家找工作或旅游会有什么消极影响?;全美会不会都对个人人品产生怀疑? 我之前考过一次了,只是成绩不太理想,才考的这第二次(感觉不错),谁知却出现这么个事情.如果我用上次成绩申请的话,ets会不会也把这次的也一起寄过去啊?因为这次的成绩都出来了,电话还有mygre都可以查分了~~~因为考试几次,ets那里都会有几次的记录,除非自己当初cancle掉了. 另,我的作文被判雷同,是不是mygre和电话都查不到作文和笔试成绩?(截至目前在mygre上还没有查到,没有打电话~~~) 如果我给ets回复cancle,是不是永远不可能知道这次考试的成绩了呀? 问题太多,急等张老师解答,感激不尽!  
     
标题: 想让老师帮忙改改作文
发布人: 匿名留言
  老师好~ 我是今年十一上的作文单项班,现在写了一点全文,想让老师抽时间帮我看看 不知道老师有没有时间呢 要是可以的话告诉我 我把写好的作文给您发过去 谢谢啦~  
     
标题: 求助
发布人: 匿名留言
  老师您好!我是TR966班的学生,因为平时上网不方便,又很想仔细阅读一下您的argument提纲,所以能否麻烦您发给我一份呢?我希望能够打印下来,边读边做一些记录、画一些重点,同时也可以更加仔细地揣摩一下写argument的的思路。非常感谢老师!  
     
标题:
发布人: 匿名留言
  老师,您好!我是967的学生。想问您一下,那个argument的提纲部分为什么复制不了~我想打出来看,因为平时在学校上自习也不方便总带着电脑。如果确实不能复制,那老师能不能给我发一份呢?谢谢!  
     
标题: 老师您好
发布人: 匿名留言
  老师, 从过年的时候考AW开始,就知道到了有这么个空间,我第一次看到后,总是觉得很感动,尤其是看到您跟您太太很幸福的生活在一起的时候,就很感动…… 后来考完了6G,时不时的会过来转一下,看一下,您的艺术,看一下幸福的爱情。 现在我要奋战toefl了,还是忍不住看一下,就只是想说,谢谢GTZ,很多时候when I suffered highly stress, I feel moved…… Thank you……  
     
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